آیین نامه اجرایی بند (الف) ماده (۶۴) قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران

هیات وزیران در جلسه مورخ ۱۳۸۵/۴/۲۸ بنا به پیشنهاد شورای عالی حفاظت محیط زیست موضوع نامه شماره ۱۲۵۰-۱ مورخ ۴/ ۲ /۱۳۸۵ سازمان حفاظت محیط زیست و به استناد بند “الف“ ماده (۶۴) قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران – مصوب ۱۳۸۳- آیین نامه اجرایی بند یادشده را به شرح زیر تصویب نمود:
ماده ۱
– دراین آیین نامه عبارات و واژه های زیر در معانی مشروح مربوط به کار میرود:
الف
– آموزش رسمی محیط زیستی: تلفیق هدفمند و نظام مند موضوعات محیط زیستی در دروس مقاطع و پایه های مختلف آموزش تحصیلی و همچنین در رشته های مختلف آموزش عالی به نحوی که آموزه های دانش آموزان و دانشجویان در بروز رفتار و تصمیمگیری سازگار با محیط زیست موثر واقع شوند.
ب
– آموزش غیررسمی محیط زیستی: آموزش مستقیم و غیرمستقیم گروههای مختلف اجتماعی در خارج از نظام آموزش رسمی (کارمندان، کارگران، مدیران دولتی و غیر دولتی و نظایر آنها) به نحوی که با گذشت زمان رویکرد، رفتار و تصمیمگیری آنها با حفاظت از محیط زیست سازگاری بیشتری یابد.
ماده ۲
– کارگروهی با مسئولیت سازمان حفاظت محیط زیست و با عضویت نمایندگان تام الاختیار وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری، آموزش و پرورش، جهاد کشاورزی، صنایع و معادن، نفت، نیرو، فرهنگ و ارشاد اسلامی، کشور، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مسکن و شهرسازی، ارتباطات و فناوری اطلاعات و سازمان های صدا و سیما و مدیریت و برنامه ریزی کشور تشکیل میشود. وظایف این کارگروه تدوین برنامه عمل ارتقای آگاهی های محیط زیستی براساس اسناد بالادستی از جمله سند فرابخشی برنامه چهارم توسعه کشور در میان گروههای مخاطب هریک از مخاطبین دستگاه های یادشده و دیگر گروههای اجتماعی میباشد. این برنامه ها میبایست شامل اولویت بندی گروههای مخاطب، محتوای آموزشی با تاکید بر نیازهای محلی از قبیل زیست بومها، فنون موثر پیام رسانی با توجه به ماهیت گروههای مخاطب باشد.
تبصره ۱
– سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور موظف است با همکاری و نظارت سازمان حفاظت محیط زیست دروس محیط زیستی متناسب با سطوح مدیریتی و کارکنان و برنامه ریزان دولتی را تهیه و توسط دستگاه های ذیربط در قالب آموزشهای توجیهی بدو ورود به خدمت و پودمانی به مرحله اجرا درآورد.
تبصره ۲
– وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور موظفند اقدامات لازم جهت تنظیم تعریف مناسب ترجمه و تالیف کتابهای محیط زیستی و تامین اعتبار لازم را به عمل آورند.
تبصره ۳
– سازمان حفاظت محیط زیست موظف است:
الف
– با همکاری کارگروه مندرج در ماده (۲)، ضمن تدوین شاخص های ارزشیابی و عملکرد، گزارش سالانه ای از پیشرفت فعالیت های موضوع مواد (۲)، (۳) و (۴) این آیین نامه را به هیات وزیران ارایه نماید.
ب
– با همکاری مرکز آمار ایران اثربخشی فعالیت های آموزش رسمی و غیررسمی محیط زیستی را در خصوص میزان تغییر رویکرد و رفتار محیط زیستی گروههای مخاطب بررسی و سنجش نماید.
ماده ۳
– شورای عالی آموزش و پرورش موظف است:
الف
– در بازنگری کتابهای درسی مقاطع مختلف تحصیلی، کمیّت و کیفیت مطالب آموزش محیط زیست را با هماهنگی سازمان حفاظت محیط زیست و با توجه به نیاز زمان ارتقاء دهد.
ب
– برنامه های آموزشی زیست محیطی معلمین، برنامه ریزان آموزشی، برنامه های مراکز تربیت معلم و فوق برنامه دانش آموزان را متناسب با نیازهای آموزشی آنها تنظیم و به مرحله اجرا درآورد.
ماده ۴
– شوراهای مسئول برنامه ریزی دروس دانشگاه ها ترتیبی اتخاذ نمایند که دروس دانشگاهی کلیه رشته های تحصیلی نظیر گروههای پزشکی، فنی و مهندسی، هنر و علوم انسانی، علوم پایه – کشاورزی با هماهنگی سازمان حفاظت محیط زیست به نحوی طراحی شوند که فارغ التحصیلان این رشته ها اطلاعات لازم و کافی در ارتباط با محیط زیست را کسب نمایند.
ماده ۵
– سازمان صدا و سیما موظف است برنامه های آموزشی و ترویجی محیط زیستی را که توسط سازمان حفاظت محیط زیست و سایر دستگاه ها به ویژه وزارت نیرو تهیه می شوند، پس از تایید سازمان حفاظت محیط زیست در چارچوب سیاست های کلی صدا و سیما بدون اخذ وجه اجرا و پخش نماید.
همچنین با توجه به تعداد شبکه های صدا و سیما، گروههای محیط زیست به منظور افزایش کمیّت و کیفیت آموزش محیط زیستی درهریک از شبکه های مذکور تاسیس گردد و روزانه بخشی از برنامه های صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران به پخش اخبار و برنامه های آموزشی و ترویجی محیط زیستی اختصاص یابد.
ماده ۶
– سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور اعتبار لازم برای اجرای این آیین نامه را در بودجه‏های سنواتی پیش بینی می کند.
پرویز داودی- معاون اول رئیس جمهور